une méthode de travail à l'anglo-saxonne

L’ÉDUCATION PAR LE SPORT

Comme l'a si bien écrit Antoni GIROD, spécialiste de la préparation mentale, le tennis représente toutes les situations qu'un être humain peut affronter au cours de sa vie :

- un objectif : mettre la balle dans le terrai
- un obstacle : le filet
- la dépendance par rapport aux autres : l'adversaire, l'arbitre
- des limites externes : les lignes
- des limites internes: le joueur lui-même
- des forces contraires : la gravitation terrestre, le vent
- le regard des autres : les spectateurs

Que l'on soit apprenti compétiteur ou joueur professionnel, le sens profond du jeu est avant tout d'apprendre à se connaître et à connaître les autres. Derrière le joueur se trouve forcément toujours l'être humain.

Le tennis de compétition, avec tout ce qu'il implique, apparaît donc comme un fantastique terrain d'entraînement pour la vie qui permet, jour après jour, de développer sa force intérieure afin de faire face aux défis quotidiens de l'existence.

AMERICAN SYSTEM

La méthode d'entraînement de la Team Tennis Academy, basée sur le système américain, est née d'une expérience professionnelle de plus de 50 ans.

Jean-Claude LABOUT et son fils, Julien, ont mis en place une programmation complète tirée des différents partenariats avec Harry HOPMAN, père d'un grand nombre des meilleurs entraîneurs et joueurs mondiaux et Nick Bollettieri pour lequel Jean-Claude LABOUT a été le représentant français pendant 20 ans.

Cette méthode, mise en place initialement par Jean-Claude LABOUT avec Nick

BOLLETTIERI, a déjà fait ses preuves sur des joueurs de premier plan comme Michael

Chang (n°2 ATP), Younes El Aynaoui (n°13 ATP), Pascale Paradi (n°23 WTA), Nathalie

Phantan (n°180 WTA), Magalie Lamarre (n°169 WTA), Laurence Andretto (n°112 WTA), Diana Brunel (n°380 WTA) et plus récemment Alexandre Hebras (n°10 mondial cadet).

Tous les élèves de la Team Tennis Academy bénéficient d'une approche tennistique de

haut niveau basée sur les principes de cette méthode tout en la personnalisant à

chaque individu.

C'est un gage de sérieux et d'engagement auprès de nos élèves.